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情感表达绘本班总结

2018-8-29 04:09| 发布者: mmmm8888| 查看: 382| 评论: 0

摘要: 2018年7月16号到8月27号,我们陪伴着6个可爱的小朋友进行了10天情绪绘本的快乐学习。在这10天的课程里,一开始有些小朋友哭着不愿意离开爷爷奶奶进入教室,但经过了一两节课地快乐学习后,所有的小朋友都能够开心地 ...

2018年7月16号到8月27号,我们陪伴着6个可爱的小朋友进行了10天情绪绘本的快乐学习。

在这10天的课程里,一开始有些小朋友哭着不愿意离开爷爷奶奶进入教室,但经过了一两节课地快乐学习后,所有的小朋友都能够开心地在门口就跟家长说再见了!

满满的收获

在这10天的课程里,通过主题式的教学,小朋友们明白了伤心、生气、开心这三个情绪词的含义,能够根据具体的事情用简单完整的语句表达自己的情绪,也收获了两个让自己从生气到开心的办法。

通过《彩虹色的花》的学习,小朋友学会了帮助别人以及对帮助过自己的人要说“谢谢”。

通过《小绿狼》的学习,小朋友知道了小绿狼的独特,也收获了:要肯定自己,对自己说“棒”!

通过《逃家小兔》和《我爸爸》的学习,小朋友们一起回忆了妈妈做过的很爱我的一件事、爸爸做的很棒的事,从这些事中感受到妈妈爸爸对自己的爱,以及学会表达自己对爸爸妈妈的爱。

在这10天的课程里,我们也根据小朋友的学习情况和所学绘本内容,融入了多样的活动形式,创编了让每个小朋友都乐于、易于接受的延伸记忆与表达内容。

现在,一起来看看我们的部分教学内容吧!

- 表情拼图游戏-

《菲菲生气了》

我们根据菲菲的情绪变化,学习了伤心、生气、开心这三个情绪,帮助小朋友一起找找生气后可以让自己开心起来的办法,创编了让小朋友易于记忆的表情口诀。


- 儿歌 -

《生气汤》、《小绿狼》

在《生气汤》这个课程中,我们不仅通过情景模拟的方法帮助小朋友体验了霍斯生气两个的原因,还用了儿歌的形式学习如何赶走生气。

在《小绿狼》这个课程中,我们主要学习了以下三个内容:

1、小绿狼变成灰狼的三个办法;

2、小仙女帮助小绿狼变成灰狼的三个过程和心情,

3、学习了一首关于《小绿狼》的儿歌。让小朋友通过儿歌的形式感受小绿狼本身的独特以及肯定自己之后开心的心情。


我们一起唱

- 表达 -

如《我爸爸》

借助《我爸爸》这个课程,让小朋友发现自己的爸爸做得很棒的一件事,还有不怕的一件事。

有的小朋友说:“我的爸爸真的很棒,他开车很棒!”

有的小朋友说:“我的爸爸什么都不怕,连下雨打雷都不怕!”

有的小朋友说:“我的爸爸真的很棒,他踢足球很棒。我的爸爸什么都不怕,连大鲨鱼都不怕。”

正是因为给了小朋友思考与表达的时间和机会,才收获了那么多意想不到的答案!

课程内容汇报

每节课课后,我们都会详细地和家长汇报今天的主要上课内容,布置课后作业帮助小朋友复习巩固学过的内容。

- 快乐结营 -

小朋友的成长

2018年7月27日,情感表达绘本班的最后一节课结束啦!

很高兴看到了有些小朋友开始主动地交起了朋友,有些小朋友上课的记律做得更好了,有些小朋友回答问题更积极、更勇敢了,有些小朋友回答问题更大声了。

最后,愿每一个小朋友都开心健康地成长!

SoFun儿习坊

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